“局长”述职“答卷”代表测评“阅卷”

——安岳县人大常委会对部分被任命国家机关工作人员开展述职测评工作速记

“2023年以来，我团结带领教体系统干部职工团结奋斗、扎实工作，突出抓好‘教育质量大提升’‘教育服务大保障’，推动全县高考本科上线4531人、一本上线1560人，考入‘985、双一流、211’大学的多达552人……”“我任职以来，始终紧盯耕地保护，推动新改建高标准农田7.2万亩……”近日，在安岳县十七届人大常委会第二十三次会议上，7名“局长”以口头形式“晒”出近一年以来的履职成绩单。

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依法任免、监督国家机关工作人员是宪法和法律赋予人大及其常委会的一项重要职权，也是落实中央关于新时代坚持和完善人民代表大会制度、加强和改进人大工作的有效举措。为切实加强被任命人员的监督，安岳县人大常委会从2018年开始探索，组织县人民政府组成部门主要负责人向县人大常委会述职，并现场接受询问和测评。2021年换届以来，修订完善《关于对县人大常委会任命的国家机关工作人员进行述职测评的试行办法》，明确测评对象、要求和程序，并计划在届期内实现述职测评对象全覆盖。

述职前，县人大常委会组建4个调研小组，分别由常委会副主任带队，对述职测评对象履职情况进行座谈调研。既到所在单位与干部职工开展谈话，又向下属单位干部职工和服务对象进行了解，广泛收集意见建议，综合形成客观公正的调研报告。

述职中，述职测评对象认真报告三份“清单”：一年来工作履职的成绩清单、问题清单、下步履职清单；常委会组成人员仔细听取报告，分析内容数据，思考着询问问题。

述职后，常委会组成人员综合现场述职情况和调研报告，以无记名投票方式，按照满意、基本满意、不满意三个档次，分别对述职对象开展满意度测评。

“这不是一次简单的述职，更像是一场考试，我们在‘答卷’，人大在‘阅卷’。”“这次‘考试’给我们很深感触，工作干得好不好，人大代表看在眼里，人民群众也看在眼里，测评结果就是一项很直观的体现。”参与测评的“局长”们都有共同感受。

据悉，本次常委会，县检察院副检察长和县教育和体育局、县财政局等6个部门“一把手”参与述职测评。从测评结果看，县人大常委会组成人员对述职测评对象的工作总体上是满意和肯定的。县人大常委会表示，述职测评结果将报送县委供选人用人参考。同时，形成书面述职测评意见，向述职测评对象进行反馈，并要求限时整改问题和不足。

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述职是形式，测评是手段，促进工作才是目的。2021年换届以来，安岳县人大常委会累计组织述职测评3批次，19名“局长”参与现场述职测评“考试”。下一步，安岳县人大常委会将深化拓展被任命人员任后监督工作，进一步提升被任命人员提高法律意识、人大意识、公仆意识，助推县委“三件大事、四个突破、五项改革”落地见效，为加快建设成渝地区中部崛起示范先行区，奋力谱写中国式现代化安岳实践的贡献更多人大力量。

                                                                                                                                                供稿：李作勤   杨青松

                                                                                                                                                审核：成国君

                                                                                                                                                终审：罗    亮